Tot mai multe familii românești se întorc acasă după ani petrecuți în străinătate, aducând cu ele experiențe, diplome și povești de viață din alte sisteme educaționale. Primul pas pentru reintegrarea copiilor în învățământul românesc este recunoașterea oficială a studiilor efectuate peste hotare – un proces numit echivalare.
Mult timp, această procedură a fost percepută ca un labirint birocratic, cu drumuri la București, traduceri interminabile și răspunsuri întârziate. Începând însă cu Ordinul ministrului educației nr. 7.303/2024, actualizat prin Ordinul nr. 6.538/2025, lucrurile s-au schimbat radical: statul alege acum simplitatea, claritatea și accesul direct la nivel local.
Părinții nu mai trebuie să bată drumul până la Ministerul Educației din capitală. Conform noii metodologii, echivalarea studiilor se face direct la Inspectoratul Școlar Județean (ISJ) sau la Inspectoratul Școlar al Municipiului București (ISMB).
Această descentralizare este, poate, cea mai importantă noutate. Ea scurtează timpul de așteptare și oferă un contact direct între familie și instituția care soluționează cererea. În plus, fiecare inspectorat poate primi și dosare online, o premieră care aduce administrația școlară în pas cu vremurile digitale.
Procesul de echivalare este complet gratuit. Articolul 2 alineatul (3) din metodologie precizează clar:
„Pentru evaluarea dosarului de echivalare nu se percep taxe.”
Această prevedere elimină o barieră financiară care, în trecut, îi descuraja pe unii părinți să înceapă demersul. Educația devine astfel un drept accesibil, nu un serviciu contra cost.
Cei care au trecut prin experiența vechilor proceduri știu cât de frustrantă putea fi așteptarea „fără termen”. Ordinul din 2024 schimbă această realitate: inspectoratul are maximum 30 de zile calendaristice pentru a soluționa dosarul, din momentul depunerii complete a documentelor.
Pentru prima dată, părinții pot conta pe un calendar cert, iar elevii își pot planifica înscrierea la școală fără riscul întârzierilor nejustificate.
La finalul procedurii, solicitantul primește un atestat de echivalare, un document oficial emis de inspectorat. Dar acest atestat nu este doar o formalitate.
El are valoare multiplă: poate fi folosit pentru înscrierea într-o unitate de învățământ din România, pentru accesul la piața muncii, dar și pentru participarea la cursuri de formare profesională.
Cu alte cuvinte, statul recunoaște că educația dobândită în alt sistem rămâne valoroasă și relevantă, indiferent de contextul în care este utilizată.
Metodologia stabilește exact ce documente sunt necesare. Printre ele:
Inspectoratul are obligația de a verifica completitudinea dosarului și de a solicita eventualele acte lipsă.
Noua procedură aduce o altă inovație: cooperarea directă între inspectorate și Centrul Național de Recunoaștere și Echivalare a Diplomelor (C.N.R.E.D.).
Inspectoratele transmit anual situațiile centralizate ale solicitărilor, iar C.N.R.E.D. organizează sesiuni de instruire pentru personalul desemnat.
Rezultatul? Un sistem unitar, în care criteriile de evaluare sunt aceleași în toată țara, indiferent de județ.
Prin noile reglementări, România se aliniază la standardele europene de recunoaștere automată a studiilor.
Astfel, perioada petrecută într-o școală din Italia, Spania sau Germania nu mai devine un obstacol administrativ, ci o experiență recunoscută și valorizată.
Echivalarea devine nu doar o procedură legală, ci și o declarație de încredere în competențele dobândite de elevi în alte culturi educaționale.
Prin Ordinul nr. 7.303/2024, completat de Ordinul nr. 6.538/2025, Ministerul Educației nu face doar o simplificare administrativă, ci o reparație morală față de toți cei care s-au confruntat cu birocrația anilor trecuți.
Descentralizarea, gratuitatea, termenul clar de soluționare și posibilitatea depunerii online marchează o nouă etapă a modernizării educației românești.
Este, în fond, un semnal că statul poate fi nu doar autoritate, ci și partener al cetățeanului.
Un pas mic pentru legislație, dar uriaș pentru normalitatea unei familii care se întoarce acasă și își dorește, simplu, ca educația copilului să fie recunoscută și respectată.
Pentru a facilita implementarea noii metodologii privind echivalarea studiilor, Inspectoratul Școlar Județean Hunedoara a publicat pe platforma internă (forum.isj.hd.edu.ro) un set complet de materiale de lucru, disponibile pentru toate unitățile de învățământ:
Pachetul de fișiere permite uniformizarea practicilor între școli și oferă secretarilor și părinților o imagine clară asupra modului de lucru.
Inițiativa ISJ Hunedoara a fost apreciată la nivel național pentru transparență și accesibilitate, fiind un exemplu de bună practică administrativă.
Echivalarea studiilor nu se limitează doar la cetățenii români care revin în țară.
Sistemul educațional românesc asigură, printr-o serie de reglementări complementare, dreptul la educație și recunoaștere pentru categorii speciale de elevi și studenți aflați pe teritoriul României.
În contextul conflictului din Ucraina, România a creat o procedură distinctă de integrare școlară pentru copiii și tinerii ucraineni.
Aceștia beneficiază de acces gratuit la educație, la toate nivelurile – antepreșcolar, preșcolar, primar, gimnazial, liceal și universitar.
Ministerul Educației a deschis platforme dedicate:
Elevii ucraineni pot fi înmatriculați cu statut de audienți până la completarea dosarului educațional, iar ulterior, studiile lor pot fi echivalate oficial conform metodologiei din OMEN nr. 3.473/2017.
Pentru cetățenii români și europeni care au finalizat studiile în state membre ale Uniunii Europene, Spațiului Economic European sau în Confederația Elvețiană, funcționează un sistem simplificat de recunoaștere automată, administrat de Centrul Național de Recunoaștere și Echivalare a Diplomelor (CNRED):
- fără examene de diferență,
-fără măsuri compensatorii,
-valabil pentru continuarea studiilor sau accesul la piața forței de muncă.
CNRED procesează dosarele în maximum 30 de zile lucrătoare, recunoscând nivelul și, dacă este cazul, domeniul și specializarea.
Procedura se aplică din anul 2008, pentru diplome obținute în statele UE, SEE și Elveția.
Ghid complet: www.cnred.edu.ro/ro/studii-preuniversitare
Pentru clasele I–XII efectuate în străinătate sau la organizații furnizoare de educație care funcționează în România după un sistem străin, Inspectoratele Școlare Județene și ISMB rămân competente pentru echivalare, conform Ordinului nr. 7.303/2024.
Sistemul național include proceduri distincte pentru:
Prin extinderea acestor proceduri, România își afirmă angajamentul față de educația fără granițe și solidaritatea față de copiii străini aflați temporar pe teritoriul său.
De la elevii ucraineni până la tinerii europeni sau extracomunitari, fiecare categorie are acum un cadru legal clar, previzibil și uman pentru integrare.
Surse oficiale:
Autor: Ionut NISTOR - consilier juridic
Imagine: unsplash.com
Copyright © 2025. Toate drepturile rezervate LEGIStm.
iLegis
Legislatie Romaneasca
Legislatie Europeana
Practica Judiciara
Jurisprudenta Romaneasca si Europeana