Distribuitor autorizat software C.T.C.E. Piatra Neamt
program de legislaţie românească şi europeană
Informatii telefonice Lu-Vi: 09-17
0720 528 028
0720 528 028
program de legislaţie 
Ministerul Educației și Cercetării, în condiţiile art. 7 din Legea nr. 52/2003 privind transparenţa decizională în administraţia publică, republicată, dar și a consultării preliminare interinstituționale, pune în consultare publică câteva acte normative subsecvente Legii nr. 198/2023- a învățământului preuniversitar - aici
1. Proiect de O R D I N pentru modificarea și completarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. 5.726/2024Partea inferioară a formularului
Data publicării: 16.06.2026
Proiectul de ordin aduce modificări punctuale ROFUIP, vizând în principal responsabilitățile directorului în domeniul juridic, financiar și al managementului resurselor umane, precum și reglementarea unor situații speciale privind transferul elevilor școlarizați în spitale.
Principalele modificări propuse sunt:
Modificarea art. 17 privind litigiile unităților de învățământ, prin instituirea obligației directorului, în calitate de reprezentant legal al unității, de a asigura dreptul la apărare și reprezentarea unității în toate litigiile aflate pe rolul instanțelor sau al altor organe de specialitate;
Inspectoratele școlare vor asigura, prin consilierii juridici, consultanță juridică de specialitate, la solicitarea scrisă a directorului. Consultanța constă în:
Nerespectarea obligației directorului de a asigura dreptul la apărare și reprezentarea unității de învățământ în litigii este calificată ca abatere disciplinară, urmând să fie sancționată potrivit prevederilor Legii învățământului preuniversitar nr. 198/2023;
La art. 19 se introduce o prevedere nouă potrivit căreia consiliul de administrație poate aproba măsuri și acțiuni cu impact financiar sau bugetar numai în limita prevederilor bugetare aprobate;
Sunt reformulate atribuțiile directorului în calitate de ordonator de credite, fiind detaliate responsabilitățile privind:
La atribuțiile directorului privind managementul resurselor umane se introduc obligații exprese referitoare la:
Se introduce o reglementare specială privind elevii din clasele IX–XII școlarizați în forma de școlarizare din spital, care vor putea solicita transferul în timpul anului școlar sau în vacanțele școlare fără îndeplinirea condițiilor referitoare la media minimă prevăzute de ROFUIP.
Cererea trebuie să fie însoțită de:
Propunerile și sugestiile cu privire la proiectul supus consultării publice pot fi trimise în următoarele 10 calendaristice pe adresa de e-mail luminita.stoian@edu.gov.ro.
Proiect - O R D I N pentru modificarea și completarea Regulamentului-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. 5.726/2024 - aici
Data publicării: 15.06.2026
Proiectul de metodologie reglementează organizarea şi desfăşurarea concursului pentru ocuparea funcţiilor de inspector şcolar din cadrul Direcţiilor Judeţene de Învăţământ Preuniversitar (DJIP) şi al Direcţiei Municipiului Bucureşti de Învăţământ Preuniversitar (DMBIP), precum şi procedura de evaluare anuală a inspectorilor şcolari.
Principalele prevederi propuse sunt:
La concursul pentru ocuparea funcţiei de inspector şcolar pot participa cadrele didactice care îndeplinesc cumulativ următoarele condiţii:
• sunt titulare în învăţământul preuniversitar;
• deţin diplomă de licenţă;
• au cel puţin gradul didactic II sau titlul ştiinţific de doctor echivalat cu gradul didactic I;
• au minimum 6 ani vechime efectivă la catedră;
• au obţinut calificativul „Foarte bine” în ultimii 5 ani;
• nu au fost sancţionate disciplinar în ultimii 5 ani;
• sunt apte din punct de vedere medical;
• nu îndeplinesc condiţiile legale de pensionare la data concursului.
Sunt prevăzute incompatibilităţi pentru ocuparea funcţiei de inspector şcolar, printre care:
• funcţii de conducere în partidele politice;
• funcţii de primar, viceprimar, preşedinte sau vicepreşedinte de consiliu judeţean;
• orice funcţie de conducere în organizaţiile sindicale.
Direcţiile judeţene de învăţământ au obligaţia de a publica cu minimum 30 de zile înainte de concurs:
• posturile vacante;
• fişele posturilor;
• tematica şi bibliografia;
• calendarul concursului;
• documentele necesare înscrierii.
Dosarul de înscriere cuprinde, între altele:
• curriculum vitae Europass;
• acte de studii;
• adeverinţe privind vechimea, calificativele şi situaţia disciplinară;
• certificat medical;
• cazier judiciar;
• certificat de integritate comportamentală;
• plan managerial pentru domeniul aferent postului pentru care candidează.
Concursul pentru ocuparea funcţiei de inspector şcolar cuprinde două probe:
• proba scrisă, constând într-un test-grilă cu 20 de itemi, dintre care:
Nota minimă de promovare este 7. Candidaţii declaraţi promovaţi participă la proba următoare.
• interviul privind managementul educaţional şi deontologia profesională, care evaluează:
În cadrul interviului, candidaţii susţin şi un studiu de caz, extras aleatoriu, care vizează:
• aplicarea legislaţiei educaţionale;
• activitatea de monitorizare şi control;
• managementul situaţiilor de criză;
• relaţia instituţională cu unităţile de învăţământ;
• elaborarea măsurilor de remediere şi îmbunătăţire.
Candidaţii trebuie să prezinte şi să susţină un plan managerial, care cuprinde:
• analiza principalelor nevoi şi provocări educaţionale;
• priorităţi şi direcţii de dezvoltare;
• măsuri pentru creşterea calităţii educaţiei;
• modalităţi de sprijinire a unităţilor de învăţământ;
• perspective de dezvoltare instituţională şi inovare educaţională.
Nota finală a concursului se calculează ca medie între:
• nota obţinută la proba scrisă;
• punctajul obţinut la interviu.
Inspectorii şcolari declaraţi reuşiţi sunt numiţi pentru un mandat de 4 ani, în baza unui contract de management încheiat cu directorul general al DJIP/DMBIP.
Metodologia reglementează şi evaluarea anuală a inspectorilor şcolari. Evaluarea se realizează prin:
• autoevaluare;
• analizarea activităţii desfăşurate;
• consultarea directorilor şi directorilor adjuncţi din unităţile de învăţământ privind respectarea deontologiei profesionale;
• acordarea unui punctaj final şi a unui calificativ anual.
Calificativele anuale propuse sunt:
• 85–100 puncte – „Foarte bine”;
• 70–84,99 puncte – „Bine”;
• 60–69,99 puncte – „Satisfăcător”;
• sub 60 puncte – „Nesatisfăcător”.
Obţinerea calificativului „Nesatisfăcător” conduce la eliberarea din funcţia de inspector şcolar şi la imposibilitatea ocupării unei funcţii de conducere, îndrumare şi control în următorii 3 ani.
Propunerile și sugestiile cu privire la proiectul supus consultării publice pot fi trimise în următoarele 10 calendaristice pe adresa de e-mail dgmrurs@edu.gov.ro.
Data publicării: 6 Mai 2026
Principalele prevederi propuse sunt:
La concurs pot participa cadrele didactice care îndeplinesc cumulativ următoarele condiţii:
• sunt titulare în învăţământul preuniversitar;
• deţin studii superioare finalizate cu diplomă de licenţă;
• au minimum 5 ani vechime în învăţământ;
• au obţinut calificativul „Foarte bine” în ultimii 2 ani şcolari;
• nu au fost sancţionate disciplinar în perioada prevăzută de metodologie;
• sunt apte medical pentru exercitarea funcţiei;
• nu au avut calitatea de lucrător sau colaborator al fostei Securităţi.
În cadrul unei sesiuni de concurs, un candidat poate opta pentru maximum trei funcţii de conducere declarate vacante.
Dosarul de înscriere se încarcă într-o aplicaţie informatică dedicată şi cuprinde, între altele:
• curriculum vitae Europass;
• acte de identitate şi de studii;
• documentul de titularizare;
• adeverinţă privind vechimea, calificativele şi situaţia disciplinară;
• cazier judiciar;
• certificat medical;
• declaraţii pe propria răspundere privind incompatibilităţile şi veridicitatea documentelor;
• proiect managerial pentru fiecare funcţie vizată.
Pentru organizarea concursului se constituie:
• comisia naţională de monitorizare şi coordonare la nivelul Ministerului Educaţiei şi Cercetării;
• comisii de organizare la nivelul inspectoratelor şcolare;
• comisii de evaluare a probei de interviu;
• comisii de soluţionare a contestaţiilor.
Comisiile de interviu sunt alcătuite din:
• un reprezentant al inspectoratului şcolar;
• doi reprezentanţi ai unităţii de învăţământ;
• un reprezentant al autorităţii administraţiei publice locale;
• un specialist în resurse umane, reprezentant al mediului economic sau cadru didactic universitar cu competenţe în management.
Probele concursului sunt următoarele:
• proba pentru evaluarea competenţelor şi aptitudinilor personale, constând într-un test standardizat cu 20 de itemi, desfăşurat în maximum 60 de minute. Fiecare răspuns corect valorează 0,5 puncte. Nota minimă de promovare este 6. Proba este eliminatorie şi nu intră în calculul notei finale.
• proba scrisă, care evaluează cunoştinţele de management şi legislaţie şcolară. Testul conţine 25 de itemi cu un singur răspuns corect, se desfăşoară în maximum 90 de minute, iar fiecare răspuns corect este punctat cu 0,4 puncte. Nota minimă de promovare este 7.
Subiectele pentru probele standardizate sunt elaborate de Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare şi Institutul pentru Ştiinţele Educaţiei, cu sprijinul experţilor în ştiinţele educaţiei şi psihometrie.
• proba de interviu, care cuprinde două etape:
o evaluarea administrativă a proiectului managerial şi a planului de acţiune propus pentru unitatea de învăţământ. Nota minimă de promovare este 7. Proba este eliminatorie şi nu intră în media finală;
o evaluarea competenţelor manageriale, digitale, de comunicare, a capacităţii de rezolvare a situaţiilor-problemă şi a susţinerii proiectului managerial. Interviul are o durată de maximum 45 de minute.
Interviurile sunt înregistrate audio-video, iar rezultatele pot fi contestate în termen de 24 de ore. Contestaţiile sunt soluţionate de comisii constituite în alte judeţe decât cel în care s-a desfăşurat interviul.
Nota finală a concursului se calculează ca medie între:
• nota obţinută la proba scrisă;
• punctajul obţinut la interviu.
În caz de egalitate între candidaţi, departajarea se realizează succesiv în funcţie de:
• nota la proba scrisă;
• nota la evaluarea proiectului managerial;
• nota la evaluarea competenţelor personale;
• calitatea de titular al unităţii de învăţământ pentru care candidează;
• gradul didactic.
Candidaţii declaraţi reuşiţi sunt numiţi prin decizie a inspectorului şcolar general pentru un mandat de 4 ani şi încheie contracte de management educaţional, respectiv de management administrativ-financiar.
Propunerile şi sugestiile privind proiectul supus consultării publice pot fi transmise Ministerului Educaţiei şi Cercetării în termenul stabilit prin anunţul de consultare publică.
Calendarul desfășurării fiecărei sesiuni de concurs și bibliografia pentru concurs se aprobă prin ordin al ministrului educației și cercetării.
Inspectoratul școlar are obligația de a anunța, în presă și pe site-ul propriu, cu cel puțin 30 de zile calendaristice înainte de data la care se desfășoară prima probă de concurs, funcțiile de director și de director adjunct vacante din unitățile de învățământ pentru care se organizează concurs.
Documentul supus consultării publice, precum și alte informații sunt disponibile - aici
Actelele normative aflata în vigoare care urmează a fi modificate și completate pot fi solicitate la e-mail academiacetateanului@gmail.com.
Bibliografie
Webografie
Autor: Ionut NISTOR - consilier juridic
Imagine: pexels.com
Copyright © 2026. Toate drepturile rezervate LEGIStm
iLegis
Legislatie Romaneasca
Legislatie Europeana
Practica Judiciara
Jurisprudenta Romaneasca si Europeana
Continuând să utilizați site-ul nostru, sunteți de acord cu utilizarea cookie-urilor pentru a îmbunătăți navigarea site-ului, pentru a analiza utilizarea site-ului și a asista la eforturile noastre de marketing.
